La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

TOAVELA CHINAN
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º:


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: La importancia de conocer el espacio y el entorno de la comunidad y la escuela.

  • Realización de una tormenta de ideas sobre los referentes del lugar donde viven los alumnos y la escuela.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre los referentes identificados.

  • Asignación de tareas: cada grupo deberá investigar un referente y recopilar información y fotografías sobre el mismo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los referentes investigados por cada grupo.

  • Elaboración de un mapa de la comunidad y la escuela, en el cual se ubicarán los referentes identificados.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los espacios de la comunidad y la escuela.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Invitación a los alumnos a compartir con sus familias el mapa elaborado y solicitarles que comenten y complementen la información sobre los referentes identificados.

  • Recopilación de la información proporcionada por las familias.

  • Elaboración de un mural con fotografías e información actualizada de los referentes de la comunidad y la escuela.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Visita a los referentes identificados en la comunidad y la escuela.

  • Registro de observaciones y fotografías durante la visita.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunidad y la escuela como espacios de convivencia y aprendizaje.


Ses