La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos como individuos únicos y valiosos.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de presentación: Cada alumno dibujará y compartirá con el grupo una imagen que represente algo especial sobre ellos.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las imágenes y la importancia de respetar y valorar la diversidad.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre lo aprendido.

Sesión 2:
Título: La diversidad de familias en nuestra comunidad.

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes tipos de familias (monoparentales, binucleares, adoptivas, etc.) y discusión en grupo sobre la diversidad de familias en nuestra comunidad.


• Actividad práctica: Cada alumno creará un álbum de fotos de su familia y lo compartirá con el grupo, explicando la importancia de cada miembro en su vida.


• Reflexión final sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar.

Sesión 3:
Título: Las emociones y cómo nos afectan.

• Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.


• Introducción a las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán