Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Figuras geométricas y sus características".


• Realizar una lluvia de ideas sobre figuras geométricas que conocen.


• Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Introducir el tangram y explicar sus piezas y reglas de uso.


• Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que intenten formar diferentes figuras.


• Promover la discusión entre los alumnos sobre las características de las figuras obtenidas.

Sesión 2: Reconocimiento y descripción de figuras geométricas (45 minutos)

• Repasar las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y sus características (forma, número de lados y vértices).


• Proporcionar a los alumnos fichas con diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según su forma, número de lados y vértices.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan oralmente y por escrito las características de las figuras geométricas.

Sesión 3: Uso del tangram para representar animales, plantas u objetos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos imágenes de animales, plantas u objeto