Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

LUZ ANDREA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo: Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Problemas de convivencia y armonía


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una conversación en grupo sobre las diferentes situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar y la comunidad, promoviendo la participación activa de los alumnos.

  • Actividad de observación: Se mostrarán imágenes de situaciones cotidianas en las que se requiere de saberes familiares para resolver problemas. Los alumnos deberán observar detenidamente las imágenes y compartir sus ideas y experiencias relacionadas.

  • Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará una situación específica para investigar y analizar cómo se resuelve mediante saberes familiares. Cada grupo deberá realizar preguntas, realizar entrevistas o buscar información en libros y materiales disponibles en el aula.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y expondrá cómo se resuelve la situación asignada utilizando saberes familiares. Se fomentará la reflexión y la discusión grupal para identificar similitudes y diferencias en las respuestas.

  • Análisis de problemas de convivencia y armonía: Se plantearán diferentes situaciones problemáticas en las que se requiere de saberes familiares para resolver conflictos de conv