Introducción al tema de las entrevistas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las entrevistas

Objetivo: Introducir el tema de las entrevistas y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia para obtener información de la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las entrevistas.


2. Presentar una breve introducción sobre las entrevistas y su importancia para obtener información.


3. Mostrar ejemplos de entrevistas realizadas a personas de la comunidad y discutir los resultados obtenidos.


4. Explicar la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas, y su utilidad en una entrevista.


5. Realizar una actividad en la que los alumnos formulen preguntas cerradas y abiertas sobre un tema específico.

Sesión 2: Elaboración de cuestionarios

Objetivo: Enseñar a los alumnos a elaborar cuestionarios para obtener la información que desean de la comunidad.

Actividades:

1. Repasar la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.


2. Explicar cómo elaborar un cuestionario, incluyendo la importancia de precisar el tema, definir el tipo de preguntas a utilizar y organizarlas de manera lógica.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico sobre el cual elaborarán un cuestionario.


4. Cada grupo elaborará su cuestionario, teniendo en cuenta la estructura y tipo de preguntas.


5. Presentar y discutir los cuestionarios elaborados por cada grupo.

Sesión 3: Practicando las entrevistas

Objetivo: Practicar la realización de entrevistas utilizando los cuestionarios elaborados por los alumnos.

Actividades:

1. Recordar la importancia de las entrevistas para obtener información.


2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un cuestionario elaborado por ot