La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: El agua en los continentes

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de la tarea anterior.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: "El agua en los continentes".


2. División de los alumnos en equipos y asignación del problema a trabajar.


3. Explicación del método de trabajo del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y entrega de guías de trabajo.


4. Investigación en equipo para recopilar información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


5. Apoyo de recursos como libros, Internet y material audiovisual.


6. Anotación de la información más relevante en la guía de trabajo.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los avances de cada equipo.


2. Reflexión sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales.


3. Tarea: Continuar la investigación y preparar la presentación del problema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de la tarea anterior.


2. Recordatorio del problema a trabajar y los avances realizados hasta el momento.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organiza