Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción al tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas, resaltando la importancia de conocer la historia de los pueblos indígenas y afromexicanos.


• Presentar el problema: "Concepciones de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre la vida, la muerte y la tierra". Explicar que durante las siguientes sesiones se trabajarán en grupos para investigar y analizar diferentes perspectivas sobre este tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo de 4 a 5 estudiantes y entregar a cada grupo un listado de fuentes y recursos, como libros, artículos, videos o entrevistas relacionadas con el tema.


• Explicar a los estudiantes que durante esta fase deberán investigar y analizar las diferentes fuentes para responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuáles son las concepciones de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre la vida, la muerte y la tierra?
  
  
  2. ¿Cuáles son las causas de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas de estos pueblos?
  
  
  
  


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación, fomentando la lectura crítica y la reflexión sobre las fuentes consultadas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación y que expongan las