Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Escuela urbana con trabajos de campo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la escuela urbana con trabajos de campo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan comúnmente en los procesos técnicos de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de los materiales y sus propiedades.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes materiales de acuerdo a sus características.


• Discusión y análisis de cómo el uso de diferentes materiales puede afectar socialmente o a la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable.


• Asignación de una tarea para investigar y recopilar ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de los ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades investigados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las características de cada proceso técnico y su impacto social y ambiental.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos seleccionen un proceso técnico y analicen las características de los materiales utilizados y su impacto en la comunidad.