La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de América

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de América

Objetivo: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Comprender las consecuencias de la colonización en América para la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se realizará una breve charla sobre la importancia de entender las consecuencias de la colonización en América y su impacto en la comunidad.


• Presentación del problema: Se planteará el problema a los alumnos, explicando que deberán investigar y analizar cómo la expoliación de recursos humanos y naturales en los territorios colonizados se relaciona con la política económica de las naciones colonizadoras.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y tendrán acceso a diferentes recursos (libros, internet, documentos) para investigar sobre la colonización en América y las consecuencias de la expoliación de recursos humanos y naturales. Cada grupo deberá recopilar información relevante y tomar notas para su posterior análisis.


• Análisis y discusión en grupos: Los grupos compartirán sus hallazgos y analizarán cómo la política económica institucional de las naciones colonizadoras se relaciona con la expoliación de recursos en los territorios colonizados.


• Planteamiento de preguntas: Los grupos deberán formular preguntas relacionadas con la problemática para orientar la discusió