La construcción colectiva de la paz

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La construcción colectiva de la paz

Objetivo: Reconocer que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identificar las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema: La construcción colectiva de la paz y situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia.


• Presentación de un caso de conflicto entre dos personajes y se pide a los alumnos que identifiquen las causas del conflicto.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al conflicto.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Análisis de los derechos humanos relacionados con la resolución de conflictos sin violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de resolver conflictos sin violencia.


• Elaboración de un mural con las ideas principales sobre la resolución de conflictos.

Sesión 3:

• Actividad de role-playing: los alumnos representarán situaciones de conflicto y practicarán la resolución de los mismos a través del diálogo y la empatía.


• Reflexión grupal sobre las emociones que se desprenden de los conflictos y cómo controlarlas de manera pacífica.

Sesión 4:

• Proyecto colaborativo: los alumnos serán divididos en grupos y se le