Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


3. Introducir el problema central: "Contextos familiares, sociales y económicos que limitan el ejercicio de los derechos humanos".

Desarrollo (30 minutos):
4. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una copia del problema.
5. Explicarles que deberán investigar y discutir sobre los contextos familiares, sociales y económicos que limitan el ejercicio de los derechos humanos.
6. Los grupos deberán analizar ejemplos concretos y reflexionar sobre las razones que causan estas limitaciones.
7. Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas o dudas relacionadas con el tema.

Cierre (10 minutos):
8. Cada grupo compartirá sus preguntas o dudas con el resto de la clase.
9. Se responderán las preguntas en conjunto y se fomentará el debate sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.
10. Se asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sociedades que promueven y respetan los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones sobre sociedades que promueven