Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: X

Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y su relación con el movimiento y la deformación. Hacer preguntas generadoras para despertar la curiosidad de los alumnos sobre el tema.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de diversos materiales (por ejemplo: madera, plástico, metal) y pedirles que experimenten empujándolos, jalándolos, ejerciendo presión sobre ellos o haciéndolos chocar. Observar y registrar las deformaciones que ocurren en cada objeto.


• Reflexión y conclusiones: Cierre de la sesión discutiendo las observaciones y conclusiones obtenidas por los alumnos. Resaltar la importancia de la experimentación y la observación en el proceso de aprendizaje.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior: Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior sobre cómo se deforman los objetos al aplicarles fuerza.


• Presentación del problema X: Introducir el problema X, que estará relacionado con los efectos de la aplicación de fuerzas en situaciones específicas (por ejemplo, cómo se deforma un globo al inflarlo con diferentes cantidades de aire).


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica relacionada con el problema X. Pedirles que realicen experimento