Unidades y medidas utilizados en Física

Omar Olinto Celis
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de implementar unidades de medida en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y motivación inicial relacionada con el tema.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y utilizan.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el sistema internacional de unidades (SI) y sus diferentes magnitudes.

  • Realización de ejercicios prácticos para familiarizarse con la conversión entre unidades de medida.

  • Realización de actividades en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos (ejemplo: en la escuela, en la familia, en la comunidad).


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes situaciones.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos.

  • Presentación de ejemplos de situaciones donde se requiere utilizar unidades de medida en el entorno escolar, familiar y comunitario.


Desarrollo:



  • Realización d