El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de Clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Curso: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivos de Aprendizaje:

• Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia.


• Comprender la estructura de los conflictos y formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Reconocer los conflictos como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Discriminación a alumnos por ser de origen humilde.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia.


• Introducción del problema interdisciplinar: Discriminación a alumnos por ser de origen humilde. Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre situaciones de discriminación que hayan presenciado o experimentado.

Fase de Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de una hoja de trabajo con ejemplos de conflictos en los espacios de convivencia y preguntas para reflexionar sobre ellos.


• Los alumnos discuten en sus grupos los ejemplos y respuestas a las preguntas planteadas.


• Cada grupo selecciona un conflicto para analizar en profundidad, identificando las causas, las personas involucradas, las posibles soluciones y la forma en que se podría abordar desde la cultura de paz.


• Los grupos presentan sus análisis y propuestas al resto de la clase.

Fase de Cier