Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Introducción al tema de la clase: explicar brevemente qué son las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y cómo contribuyen a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación del problema de brecha, aislamiento y dependencia tecnológica, y su relación con el tema de la clase.


• Motivación: plantear preguntas y reflexiones sobre cómo diferentes sociedades y culturas utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer sus necesidades.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades y sus funciones específicas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase, destacando las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas, máquinas e instrumentos.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia y el impacto de estas herramientas en la vida cotidiana.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la clase: resumir los conceptos clave y las reflexiones real