Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase - Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los estudiantes diferentes tipos de entrevistas (entrevistas a científicos, deportistas, escritores, etc.) a través de videos cortos o ejemplos escritos.


• Explicar a los alumnos qué es una entrevista, sus características y propósitos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes temas de interés para entrevistar a personas de la comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar un tema a cada grupo.

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos de trabajo investigarán sobre el tema asignado, buscando información y posibles personas de la comunidad a entrevistar.


• Proporcionar recursos y guías para la investigación.


• Los grupos elaborarán una lista de posibles preguntas para la entrevista.

Sesión 3:

• Preparación de la entrevista: Los grupos organizarán la entrevista, estableciendo roles (entrevistador, entrevistado, grabador, etc.) y practicando las preguntas.


• Cada grupo deberá llevar un registro escrito de la planificación de la entrevista (formato con las preguntas y detalles importantes).

Sesión 4:

• Realización de la entrevista: Cada grupo llevará a cabo la entrevista con la persona de la comunidad seleccionada.


• Se utilizarán grabadoras o dispositivos móviles para registrar las entrevistas.


• Los estudiantes deberán tomar notas durante la entrevista.

Sesión 5:

• Análisis y reflex