"Descubriendo y valorando nuestras tradiciones: El Día de Muertos"

Tannia Montserrath Liévano
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo y valorando nuestras tradiciones: El Día de Muertos"


Objetivo general:



  • Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad, específicamente el Día de Muertos.


Objetivos específicos:



  • Conocer y comprender la importancia del Día de Muertos como una tradición mexicana.

  • Reconocer y valorar la diversidad cultural a través del Día de Muertos.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener y transmitir las tradiciones culturales.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema "Día de Muertos"



  • Presentación de la temática: compartir con los niños la importancia del Día de Muertos como una tradición mexicana.

  • Lectura de un cuento o libro relacionado con el Día de Muertos.

  • Preguntar a los alumnos si conocen esta tradición y qué saben al respecto.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños creen que sucede durante el Día de Muertos.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos para que los niños puedan apreciar las diversas manifestaciones culturales.


Sesión 2 (45 minutos): Conociendo las tradiciones del Día de Muertos



  • Presentar diferentes elementos y tradiciones relacionados con el Día de Muertos, como altares, calaveritas de azúcar, pan de muerto, etc.

  • Realizar una actividad práctica en la que los niños puedan participar en la elaboración de un altar con objetos que representen a algún ser querido que haya fallecido.

  • Fomentar la participación activa de los niños en la actividad y promover la interacción con sus compañeros al compartir historias y recuerdos de sus familiares.


Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de calaveritas literarias



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