El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a resolver: Violencia entre adolescentes

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a resolver.


• Realizar una dinámica para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de conflictos que experimentan los adolescentes en su convivencia diaria.

Desarrollo:

• Mostrar un video o presentación sobre la importancia de la convivencia pacífica y los beneficios de resolver los conflictos desde la cultura de paz.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen y compartan ejemplos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas de la violencia en los conflictos y la importancia de buscar soluciones pacíficas.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que individualmente escriban una reflexión sobre cómo pueden contribuir a una convivencia pacífica en su entorno.


• Compartir las reflexiones en grupo y discutir posibles soluciones para los conflictos identificados.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los tipos de conflictos y las consecuencias de la violencia en la convivencia.