Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Mich Gonz
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Contaminación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Introducción al problema de la contaminación.

  • Brainstorming en grupo sobre la contaminación y sus posibles causas.

  • Actividad: Dibujo de la naturaleza y sus elementos.


Sesión 2:



  • Revisión de los dibujos realizados en la sesión anterior.

  • Discusión sobre la importancia de los elementos naturales para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

  • Actividad: Juego de categorización de elementos naturales y su importancia.


Sesión 3:



  • Presentación de diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo).

  • Análisis de los efectos negativos de la contaminación en la naturaleza y en la vida de las personas.

  • Actividad: Elaboración de un mural sobre los efectos de la contaminación.


Sesión 4:



  • Investigación en grupo sobre diferentes acciones que se pueden realizar para prevenir y reducir la contaminación.

  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Debate sobre la importancia de cuidar la naturaleza y tomar acciones para evitar la contaminación.

  • Actividad: Elaboración de un plan de acción grupal para contribuir a la conservación de la naturaleza.


Sesión 5:



  • Implementación del plan de acción grupal.

  • Reflexión individual sobre la importancia de la naturaleza y la responsabilidad de cuidarla.

  • Cierre de la secuen