Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

César Díaz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos no saben expresarse correctamente y no comprenden el respeto que se le debe tener a cada compañero.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia del diálogo y el respeto en la comunidad escolar



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y el respeto.

  • Proyectar videos o imágenes que ejemplifiquen situaciones de diálogo y respeto.

  • Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de estas actitudes en la convivencia escolar.

  • Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos.

  • Actividad práctica: En parejas, los alumnos deberán realizar una breve dramatización donde se ejemplifique un diálogo respetuoso.

  • Reflexión final: Los alumnos deberán escribir en una hoja un compromiso personal para mejorar su habilidad de diálogo y respeto.


Sesión 2:
Tema: Escuchar y argumentar con base en información



  • Repaso del tema anterior y retroalimentación de los compromisos personales.

  • Introducción al concepto de argumentación y cómo se relaciona con el diálogo.

  • Actividad de comprensión oral: Los alumnos escucharán un audio con diferentes puntos de vista sobre un tema y tomarán notas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los puntos de vista expuestos en el audio.

  • Plenaria para debatir y llegar a un acuerdo sobre el tema.

  • Actividad prá