Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Problema a atender: Conocer las partes del cuerpo humano y su función, así como reconocerse de masculino y femenino.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus partes externas.


• Diálogo sobre la importancia de conocer nuestro propio cuerpo.


• Actividad de exploración: Observación y dibujo de las partes externas del cuerpo humano.


• Puesta en común y comparación de los dibujos realizados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el cuerpo y mantenerlo limpio.

Sesión 2:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al funcionamiento de las partes externas del cuerpo.


• Actividad de indagación: Experimentos y juegos para comprender la función de cada parte.


• Puesta en común de los resultados de los experimentos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener las partes externas del cuerpo saludables.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al cuidado del cuerpo: higiene personal.


• Actividad de exploración: Identificación de acciones para cuidar el cuerpo y su frecuencia.


• Debate grupal sobre la importancia de