Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades en las operaciones básicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos encuentran al realizar operaciones básicas.


• Mostrar ejemplos de situaciones reales en las que se utilizan las operaciones básicas y explicar su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de exponentes y explicar su relación con las potencias.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculos de potencias con exponente entero.


• Resolver problemas en los que se utilicen potencias con exponente entero.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos resolviendo problemas de potencias con exponente entero.


• Reflexionar sobre la importancia de las potencias en la simplificación de cálculos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente el contenido de la sesión anterior.


• Plantear un problema en el que se requiera calcular la raíz cuadrada de un número y discutir posibles estrategias para resolverlo.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de raíz cuadrada y su relación con las potencias.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculos de raíz cuadrada.


• Resolver problemas en los que se utilicen raíces cuadradas.

Cierre:

• Realizar u