Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representándolos con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos no saben qué es un fenómeno natural y tienen dificultad para explicarlos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes fenómenos naturales que los alumnos conocen.


• Presentación del concepto de fenómeno natural: A través de imágenes y videos, mostrar ejemplos de fenómenos naturales como lluvia, viento, terremotos, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán en su cuaderno el fenómeno natural que más les llame la atención y lo explicarán con sus propias palabras.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para observar los fenómenos naturales presentes en su entorno. Registrarán sus observaciones en una hoja de trabajo.


• Compartir experiencias: En grupos pequeños, los alumnos compartirán lo observado y discutirán sobre los fenómenos naturales presentes en la comunidad.


• Actividad práctica: Utilizando papel y colores, los alumnos crearán un collage representando los fenómenos naturales observados en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Procesamiento de la información: En grupos, los alumnos discutirán sobre los procesos que ocurren en los diferentes fenómenos naturales observados. Se enfatizará en la importancia de explicarlos con sus propias palabras.


• Experimento: Se realizará un experimento