Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

zenya segovia
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detiene, o cambian de sentido o rapidez; registra sus observaciones y conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Objetivo: Experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen, o cambian de sentido o rapidez; registrar sus observaciones y conclusiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Calentamiento (5 min): Realizar una breve actividad física para que los alumnos se activen y se preparen para la clase.



  2. Introducción al tema (10 min):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación".

    • Explicar brevemente qué es una fuerza y cómo afecta a los objetos.

    • Mostrar ejemplos de situaciones en las que se apliquen fuerzas y cómo afectan a los objetos.



  3. Actividad práctica (20 min):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo diversos objetos como libros, pelotas, bloques de construcción, etc.

    • Pedir a los alumnos que experimenten con los objetos empujándolos, jalándolos y aplicando diferentes fuerzas.

    • Animar a los alumnos a observar y describir cómo se mueven los objetos, si se modifican su estado de reposo, si se detienen, o si cambian de sentido o rapidez.

    • Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.



  4. Puesta en común (10 min):



    • Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.

    • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

    • Resolver dudas y reforzar los conceptos aprendidos.




Atención al problema: Falta de atención de los alumnos.



  • Durante la explicació