Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés que abordan temas de la comunidad o de algún lugar de interés.
Yessenia Rdz
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés que abordan temas de la comunidad o de algún lugar de interés.
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Interdisciplinariedad: Abordar el problema "Comparte sus experiencias"
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés que abordan temas de la comunidad o de algún lugar de interés. Explicar la importancia de la literatura en la comunidad y cómo puede reflejar sus experiencias.
- Actividad de motivación: Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias personales relacionadas con la comunidad o un lugar de interés.
Desarrollo:
- Introducción a la literatura tradicional y contemporánea en inglés que aborda temas de la comunidad o de algún lugar de interés. Presentar ejemplos de textos literarios.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura para compartir experiencias y promover la comprensión de diferentes culturas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes géneros literarios que abordan temas de la comunidad o de algún lugar de interés.
Desarrollo:
- Análisis de un texto literario tradicional en inglés que aborde un tema de la comunidad o de algún lugar de interés.
- Resumen del texto y discusión en grupos pequeños sobre lo aprendido.
Cierre:
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