Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Efectos de la aplicación de fuerzas. Explicación breve de qué es una fuerza y cómo puede afectar el movimiento y la deformación de los objetos.


• Actividad inicial: Observación de diferentes objetos (piedras, papel, tela, plástico, etc.) y discusión en grupo sobre cómo creen que se deforman o se mueven al aplicarles fuerza.


• Experimentación: En parejas, los alumnos experimentarán con diferentes objetos de la clase y observarán qué sucede cuando los empujan, jalan, ejercen presión o los hacen chocar. Registrarán sus observaciones en un cuaderno de indagación.


• Reflexión en grupo: Compartir las observaciones y conclusiones obtenidas de la experimentación. Discutir cómo los diferentes materiales se deforman o se mueven ante la aplicación de fuerzas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, buscarán en libros o en internet información sobre cómo se deforman o se mueven diferentes materiales al aplicarles fuerza. Registrarán la información encontrada en tarjetas o fichas.


• Creación de una línea de tiempo: Con la información recopilada, los alumnos crearán una línea de tiempo en la que ordenarán los diferentes materiales según su nivel de deformación o movimiento al aplicarles fuerza. Utilizarán materiales de artes para elaborar la línea