La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los alumnos presentando imágenes de diferentes culturas y lenguas. Preguntarles si conocen algunos ejemplos y qué saben sobre ellos.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Por qué es importante valorar la diversidad de lenguas en nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que utilizamos el lenguaje (familiar, escolar, comunitario).


• Presentar una lectura sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos identifiquen las características y recursos lingüísticos utilizados en el texto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las respuestas a la pregunta disparadora.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y destacar la importancia de la diversidad lingüística en nuestra sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un video o documental que muestre ejemplos de diferentes lenguas y su uso en distintas comunidades.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua ind