Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una dinámica grupal para que los alumnos reflexionen sobre sus logros y retos personales.

Sesión 2: Identificación de logros y retos (45 minutos)

• Recopilación de los logros y retos individuales de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los logros y retos comunes.


• Organización de los logros y retos en categorías (personal, académico, familiar, etc.).


• Elaboración de un mural con los logros y retos identificados.

Sesión 3: Definición de aspiraciones (45 minutos)

• Reflexión sobre las etapas futuras de la vida y las aspiraciones que se tienen para cada una.


• Realización de una actividad de visualización para imaginar cómo se quieren ver en el futuro.


• Escritura de las aspiraciones en tarjetas individuales.


• Intercambio de tarjetas y comentarios constructivos entre los alumnos.

Sesión 4: Acciones a realizar (45 minutos)

• Análisis de las aspiraciones y reflexión sobre las acciones necesarias para alcanzarlas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar posibles acciones.


• Organización de las acciones en un plan a corto plazo (3-6 meses).


• Presentación de los planes a corto plazo y retroalimentación grupal.

Sesión 5: Evaluación y cierre (15