Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

carmen cam
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de escasa expresión artística


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una charla sobre la importancia de la expresión artística y las diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes formas de expresión artística.

  • Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes utilizando gestos, posturas y sonidos.

  • Reflexionar sobre las diferentes formas de expresión utilizadas en el juego de roles.


Sesión 2:



  • Recordar la sesión anterior y el tema de la expresión artística.

  • Realizar una actividad práctica de dibujo utilizando líneas y combinaciones de colores.

  • Fomentar la creatividad y la experimentación con diferentes materiales y técnicas.

  • Reflexionar sobre cómo las líneas y los colores pueden transmitir emociones y mensajes.


Sesión 3:



  • Retomar la actividad de dibujo de la sesión anterior.

  • Introducir la utilización de formas e imágenes en la producción artística.

  • Realizar una actividad donde los alumnos recorten y peguen diferentes formas para crear una composición.

  • Fomentar la expresión de ideas y emociones a tra