Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

ERIKA CASTILLLO
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Participar en juegos y actividades que involucren la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los niños el concepto de precisión y coordinación en los movimientos.

  • Dinámica: Juego de coordinación de movimientos: Los niños formarán parejas y se lanzarán una pelota pequeña de un lado a otro, practicando la coordinación de movimientos y la precisión en el lanzamiento.

  • Reflexión: Al finalizar el juego, se les preguntará a los niños qué dificultades encontraron al realizar el juego y cómo pueden mejorar su precisión y coordinación en futuras actividades.


Sesión 2:



  • Actividad práctica: Amasado de plastilina: Los niños utilizarán plastilina para realizar diferentes figuras y formas, practicando la coordinación de movimientos finos.

  • Reflexión: Se les pedirá a los niños que reflexionen sobre la importancia de la precisión y coordinación al amasar la plastilina, y cómo pueden mejorar en futuras actividades.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Juego de patadas de globos: Los niños formarán equipos y competirán en un juego de patadas de globos, practicando la coordinación de movimientos gruesos.

  • Reflexión: Al finalizar el juego, se les pedirá a los niños que reflexionen sobre la importancia de la precisión y coordinación al patear los globos, y cómo pueden mejorar en futuras actividades.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Juego de encestar: Los niños formarán equipos y competirán en un jueg