Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo las propiedades y características de la materia para promover hábitos de vida saludable.

Objetivo general: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, con el fin de promover hábitos de vida saludable en los alumnos de secundaria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos cotidianos y su relación con la materia.


• Introducción al problema interdisciplinario de hábitos de vida saludable en los alumnos de secundaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Observación y clasificación de diferentes materiales según sus características físicas.


• Aplicación de la metodología de indagación: Los alumnos formularán preguntas sobre los materiales observados y buscarán respuestas a través de la investigación.

Sesión 2:

• Actividad: Experimento de densidad de diferentes líquidos utilizando materiales de uso común.


• Aplicación de la metodología de indagación: Los alumnos analizarán los resultados obtenidos, relacionándolos con las propiedades de los líquidos y su impacto en la salud.

Sesión 3:

• Actividad: Análisis de etiquetas de alimentos y productos de uso diario para identificar los materiales utilizados.


• Aplicación de la metodología de indagación: Los alumnos investigarán sobre los efectos de los materiales utilizados en la salud y propondrán alternativas más saludables.

Sesión 4:

• Actividad: Experimento sobre conductiv