El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Preservación de usos y costumbres de la comunidad: el maíz.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y selección de uno para trabajar.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al tema del maíz como parte de los usos y costumbres de la comunidad.


2. Presentación del vocabulario relacionado con el tema.


3. Realización de actividades de lectura y comprensión para familiarizarse con la importancia del maíz en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión sobre la importancia de preservar los usos y costumbres de la comunidad.


2. Asignación de una tarea para investigar soluciones a problemas relacionados con el maíz.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.


2. Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes soluciones identificadas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de la campaña en inglés para promover soluciones al problema identificado.


2. Creación de carteles y materiales promocionales en inglés para la campaña.


3. Práctica oral de las presentaciones en inglés.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de las campañas en grupos pequeños.


2. Retroalimentación y discusión sobre las diferentes id