Introducción al tema de la construcción de la paz mediante el diálogo.

Paulina Valdez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; habla de ellas, distingue a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la construcción de la paz mediante el diálogo.
Duración: 45 minutos.


Objetivo de la sesión:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

  • Comprender la importancia de construir la paz en diferentes ámbitos de la vida.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "paz" y "diálogo".

    • Motivación con un video corto que muestre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de situaciones de conflicto o discrepancia en diferentes ámbitos (casa, aula, escuela y comunidad) y discusión grupal sobre cómo se podrían resolver utilizando el diálogo.

    • Realización de una actividad grupal donde los alumnos representen una situación de conflicto y busquen soluciones a través del diálogo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo en la construcción de la paz.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: identificar una situación de conflicto o discrepancia en su casa y hablar de ella en clase.




Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones de conflicto en casa.
Duración: 45 minutos.


Objetivo de la sesión:



  • Analizar situaciones de conflicto o discrepancia en el ámbito familiar.

  • Distinguir a las personas participantes y afectadas en dichas situaciones.

  • Identificar el motivo del conflicto o discrepancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en casa.



  2. Desarrollo (25 minut