Introducción al tema y seleccionar una receta

Freestyle 100% Auzy
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y seleccionar una receta


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán comprender la importancia de seguir instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la preparación de alimentos.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos que les gustaría preparar.

  3. Explicar la importancia de seguir instrucciones para preparar alimentos de manera segura y saludable.

  4. Presentar diferentes recetas escritas y pedir a los alumnos que seleccionen una para trabajar durante el proyecto comunitario.


Sesión 2: Identificación y comprensión de instrucciones


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán identificar y comprender las instrucciones necesarias para preparar el alimento seleccionado.


Actividades:



  1. Repasar las instrucciones de la receta seleccionada en la sesión anterior.

  2. Trabajar en grupos pequeños para identificar y ordenar las instrucciones de la receta.

  3. Compartir en plenaria las instrucciones identificadas por cada grupo y discutir sobre su importancia.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que seguir las instrucciones para realizar una tarea sencilla, como armar un rompecabezas o construir un objeto.


Sesión 3: Preparación del alimento


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán seguir instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable.


Actividades:



  1. Repasar las instrucciones de la receta seleccionada.

  2. Realizar una demostración paso a paso de cómo seguir las instrucciones para preparar el alimento.

  3. Dividir a los alumnos en grupos