Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal: Hábitos de Higiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Observando y explorando mi entorno.

• Presentar a los alumnos diferentes textos conocidos que se encuentren en su comunidad (anuncios, carteles, señales, etc.).


• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar y explorar los textos presentes en la comunidad.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, adaptando las actividades según sus necesidades.

Sesión 2:
Tema: Descubriendo e identificando ideas en los textos.

• Retomar los textos conocidos de la comunidad y otros lugares.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen ideas o mensajes principales de los textos.


• Fomentar la participación y la expresión oral de los alumnos, adaptando las actividades según sus necesidades.

Sesión 3:
Tema: Representación gráfica de ideas.

• Introducir diferentes recursos gráficos (dibujos, símbolos, pictogramas, etc.) y explicar su función en la representación de ideas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos representen gráficamente una idea o descubrimiento a partir de un texto conocido.


• Fomentar la creatividad y la participación de todos los alumnos, adaptando las actividades según sus necesidades.

Sesión 4:
Tema: Aplicación de rec