El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo PDA: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema desde las perspectivas de Geografía y Sociología.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


2. Activación de conocimientos previos mediante preguntas guía sobre cómo piensan que se conforma el espacio geográfico.


3. Presentación del problema: "El espacio geográfico como un producto social".

Desarrollo:

1. Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


2. Cada grupo deberá investigar y discutir sobre cómo se ha construido el espacio geográfico en su localidad, tomando en cuenta aspectos sociales, culturales y económicos.


3. Cada grupo deberá presentar un informe escrito y una presentación oral de sus hallazgos.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.


2. Se realizará una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los distintos espacios geográficos construidos socialmente.


3. Se enfatizará la importancia de las interrelaciones entre sociedad y naturaleza en la conformación del espacio geográfico.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


2. Actividad de lluvia de ideas sobre cómo se relaciona la sociedad con la naturaleza en la conformación del espacio geográfico.

Desarrollo:

1. Se proyectarán imágenes y se realizará un análisis grupal de cómo la sociedad interactúa con la naturaleza en