Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Física en alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no conocen los instrumentos de medición y no saben realizar de manera adecuada la conversión de unidades.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes instrumentos de medición que conocen los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la medición en la física y en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una demostración de diferentes instrumentos de medición (regla, cronómetro, termómetro, balanza, etc.) y explicar su funcionamiento.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan utilizar los instrumentos de medición y comparar diferentes magnitudes.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Proponer preguntas para la siguiente sesión relacionadas con los instrumentos de medición.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el tema de las conversiones de unidades y su importancia en la física y en la vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a realizar actividades de conversión de unidades.

Desarrollo:

• Explicar la