Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Antonio Rabago
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de las normas de convivencia en el aula.
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.
- Pregunta disparadora: ¿Qué entendemos por violencia de género y trata de personas?
Desarrollo:
- Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
- Entrega de casos de estudio relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Los grupos deben analizar los casos desde la perspectiva de género y discutir posibles medidas de protección.
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para obtener información adicional.
- Elaboración de un informe escrito donde se planteen las medidas de protección propuestas y se justifiquen desde la perspectiva de género.
- Monitoreo y apoyo individualizado a los grupos durante el desarrollo de la tarea.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de los grupos.
- Reflexión y discusión en plenaria sobre las diferentes propuestas de medidas de protección.
- Conclusión grupal sobre la importancia de demandar medidas de protección para garantizar una vida libre de violencia.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.