Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Física
Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de depresión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan más cómodos trabajando juntos.


• Presentar el tema de la interacción motriz y su importancia en el deporte y la vida cotidiana.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y su relación con la interacción motriz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos mixtos y asignarles una actividad física a realizar juntos, por ejemplo, una carrera de relevos.


• Fomentar la colaboración y la comunicación entre los miembros de cada equipo.


• Proporcionar instrucciones claras y recordar la importancia de respetar las habilidades de cada integrante.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y cómo se sintieron al trabajar en equipo.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias en las que hayan experimentado satisfacción al colaborar con otros.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Introducir el concepto de depresión y explicar brevemente cómo afecta a las personas.


• Promover la empatía y el respeto hacia los demás, especialmente hacia aquellos que puedan estar pasando por una situación de depr