Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rezago escolar, falta de proyecto de vida y metas profesionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "proyecto de vida".


• Comentar la problemática del rezago escolar y la falta de metas profesionales.

Desarrollo:

• Proyectar un video motivacional sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos identifiquen sus intereses y necesidades personales.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus intereses y necesidades y busquen posibles metas compartidas.


• Presentación y discusión en plenaria de las metas compartidas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de tener metas y un proyecto de vida.


• Tarea: Investigar y reflexionar sobre profesiones relacionadas a los intereses identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexiones.


• Comentar la importancia de identificar metas profesionales.

Desarrollo:

• Proyectar un video sobre diferentes profesiones y campos de estudio.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes profesiones relacionadas a sus intereses.


• Reflexionar