La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles.

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos no identifican las extensiones entre los señoríos mesoamericanos y algunos reinos indígenas en vísperas de la conquista española.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Planteamiento del problema a resolver y la importancia de identificar las extensiones entre los señoríos mesoamericanos y los reinos indígenas en vísperas de la conquista.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad: Lectura de un texto informativo sobre los señoríos mesoamericanos y los reinos indígenas en vísperas de la conquista española.


• Análisis de la lectura en grupos pequeños y elaboración de un resumen compartido con la clase.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las tensiones y alianzas políticas identificadas en la lectura.

Sesión 2:

• Actividad: Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los señoríos mesoamericanos y los reinos indígenas en vísperas de l