Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reconocer el significado, historia y contexto de las manifestaciones artísticas presentes en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Introducción a la importancia de la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán identificar y compartir manifestaciones artísticas presentes en su comunidad.

Sesión 2:

• Análisis de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Presentación de diferentes formas, colores, movimientos y sonidos presentes en las manifestaciones artísticas seleccionadas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una secuencia o patrón utilizando los elementos artísticos analizados.

Sesión 3:

• Continuación del análisis de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Contextualización histórica y cultural de las manifestaciones artísticas seleccionadas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y compartir información sobre el significado, historia y contexto de una manifestación art