Materiales, procesos técnicos y comunidad
A M
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales (materiales y procesos de transformación), Matemáticas (cálculos de eficiencia), y Educación Cívica (importancia de la comunidad y la sustentabilidad).
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema: El alumno no cuenta con las herramientas para hacer prácticas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la tecnología en la vida diaria y cómo afecta a la comunidad.
- Planteamiento del objetivo y su relevancia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los materiales y procesos técnicos: explicación teórica sobre los distintos materiales utilizados en la tecnología y los procesos de transformación.
- Ejemplos prácticos: presentación de diferentes objetos tecnológicos y análisis de los materiales y procesos utilizados en su fabricación.
- Trabajo en grupo: los alumnos investigarán sobre un material en particular y presentarán sus hallazgos a la clase.
Sesión 2:
- Aprendizaje servicio: se presentará la situación del alumno que no cuenta con las herramientas para hacer prácticas.
- Discusión en grupo sobre cómo se puede abordar el problema desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Actividad práctica: los alumnos diseñarán y construirán herramientas utilizando materiales y procesos que hayan investigado en la sesión anterior.
Sesión 3:
- Presentac