Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría de 2º de Secundaria:
Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática a atender: Rezago escolar, falta de proyecto de vida, ausencia de metas y aspiraciones profesionales.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad grupal de reflexión: Los intereses y necesidades personales.


• Discusión en grupo sobre las metas y logros personales y compartidos.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar sobre ejemplos de proyectos de vida exitosos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Compartir los ejemplos de proyectos de vida exitosos encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Identificación de las capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.


• Discusión sobre las oportunidades y desafíos presentes en el entorno.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de aprovechar las oportunidades y superar los desa