Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números en contextos variados

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos serán capaces de ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Tengo 2 niños que no saben leer ni escribir muy bien.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Estudio de los números" de manera motivadora, relacionándolo con situaciones de la vida cotidiana en las que se utilizan números.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y ordenen números naturales de hasta tres cifras en diferentes contextos (por ejemplo, ordenar números de teléfono, identificar el número de habitantes en una ciudad, etc.).


• Reflexión y discusión en grupo: Promover la reflexión sobre las regularidades y patrones encontrados en los números identificados y ordenados.

Sesión 2:

• Repaso y ampliación de conocimientos: Repasar los conceptos básicos de lectura y escritura de números naturales. Ampliar el estudio a números de hasta cinco cifras.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y escriban números de hasta cinco cifras en diferentes contextos (por ejemplo, escribir números de precios en un supermercado, identificar el número de páginas en un libro, etc.).


• Reflexión y discusión en grupo: Promover la reflexión sobre las regularidades y patrones