Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para la prevención de la violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para la prevención de la violencia

Objetivo de Aprendizaje:
Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Paz Escolar

Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema "Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para la prevención de la violencia".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


3. Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y explicar el proyecto comunitario.

Desarrollo:

1. Introducir conceptos básicos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


2. Realizar una actividad grupal donde los estudiantes practiquen la comunicación asertiva y dialógica en situaciones de conflicto.


3. Presentar ejemplos de propuestas escritas en inglés para sensibilizar acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


2. Asignar a los estudiantes la tarea de diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


2. Realizar una actividad de repaso donde los estudiantes practiquen la comunicación asertiva y dialógica en situaciones de conflicto.

Desarrollo:

1. Presentar ejemplos de propuestas escritas en i