La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Lograr que los alumnos rechacen cualquier tipo de violencia y reconozcan la cultura de paz como estilo de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en debates: Evalúa la capacidad del alumno para argumentar, escuchar y respetar opiniones diferentes, así como su habilidad para construir argumentos basados en la cultura de paz.


2. Lista de cotejo de proyectos: Evalúa la capacidad del alumno para desarrollar y presentar un proyecto que promueva la cultura de paz en su entorno, considerando el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos relacionados con situaciones de violencia y situaciones pacíficas. Se propone una reflexión en grupo sobre las diferencias entre ambos escenarios.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la cultura de paz en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar ejemplos de acciones que promuevan la cultura de paz en diferentes ámbit