El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

PDA (Propósito de Aprendizaje): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración Interdisciplinar: Preservación de usos y costumbres de la comunidad: el maíz.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior sobre vocabulario relacionado con la comunidad y problemas comunes.


• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Generación de una lista de problemas comunes en la comunidad y selección de uno para la campaña.

Desarrollo:

• Introducción al problema seleccionado: la falta de conciencia sobre la preservación de los usos y costumbres de la comunidad relacionados con el maíz.


• Investigación en grupos sobre la importancia del maíz en la cultura y tradiciones de la comunidad.


• Creación de un listado de posibles soluciones para abordar el problema.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Votación para seleccionar la solución más viable y efectiva.


• Tarea: Investigar campañas similares en otras comunidades y recopilar ideas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y consulta sobre las campañas investigadas.


• Presentación de una introducción en inglés sobre la importancia de la preservación del maíz en la comunidad.


• Discusión guiada sobre la importancia del maíz en la cultura y tradiciones de la comunidad.

Desarrollo:

• Diseño y planificación de l