Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rezago escolar, falta de proyecto de vida, ausencia de metas y aspiraciones profesionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de reflexión individual sobre intereses, necesidades, logros y metas personales.


• Diálogo en plenaria para compartir las reflexiones individuales y identificar patrones comunes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de proyecto de vida.


• Actividad grupal: los alumnos se dividen en equipos y cada equipo investiga sobre diferentes profesiones para destacar las habilidades y capacidades necesarias.


• Presentación de los hallazgos de cada equipo y discusión en plenaria sobre las profesiones y las habilidades requeridas.

Sesión 2:

• Reflexión individual sobre los intereses y capacidades de los alumnos.


• Actividad grupal: creación de un mapa de habilidades y capacidades personales.


• Discusión en plenaria sobre los mapas creados y cómo se relacionan con las profesiones investigadas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de metas y logros personales.


• Actividad grupal: los alumnos identifican metas personales a corto, mediano y largo plazo.


• Discusión en plenaria sobre las metas identificadas y cómo se relacionan con las habilidades y ca