Alimentación saludable y comunidad

Fabián Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y comunidad


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo principal (PDA): Analizar etiquetas de diversos productos que consumen regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la dieta de la comunidad (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia para la salud.

  • Realización de una encuesta para conocer los hábitos alimenticios de los alumnos y su comunidad.

  • Análisis de los resultados de la encuesta y discusión en grupo sobre las características de la dieta de la comunidad.


Sesión 2: Características de una dieta saludable (45 minutos)



  • Presentación de una dieta equilibrada y sus componentes (proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales).

  • Análisis de diferentes alimentos y su contenido nutricional.

  • Actividad práctica: elaboración de un plato saludable utilizando alimentos de diferentes grupos.


Sesión 3: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)



  • Definición de alimentos ultraprocesados y ejemplos.

  • Análisis de etiquetas de alimentos ultraprocesados para identificar ingredientes poco saludables.

  • Debate en grupo sobre los riesgos del consumo excesivo de alimentos ultraprocesados.


Sesión 4: Acciones para mejorar la alimentación (45 minutos)



  • Presentación de accione